2025年3月13日下午，国际教育学院举行了学院教学督导组成立暨教学督导工作启动大会。会议由国际教育学院负责人赵书山院长主持，学校执行校长方伟华、质评中心主任赖忠孝莅临并作重要讲话，国际教育学院副院长丛蕊、刘亚雷及学院全体受聘教学督导及教职工参加会议。

    首先，赵书山院长宣读国际教育学院教学督导受聘教师名单及《国际教育学院教学督导工作方案》，执行校长方伟华、质评中心主任赖忠孝为国际教育学院教学督导颁发聘书。

    方伟华校长对国际教育学院举办本次活动给以充分肯定。他指出，学校十分重视校院两级教学督导建设工作，国际教育学院举办这场活动十分意义，反应国际教育学院对教学督导工作的重视及教学督导管理工作的规范化。方校长强调二级学院要加强教学督导工作，这是不断提高教学质量的重要抓手，是提升教学质量、学校有效课堂建设的保证性工作。他希望授聘的教学督导教师，要敢于担当，发挥教学督导的作用，坚持督与导的结合，既要帮助青年教学不断提升教学质量，又要发现优秀的课堂教学老师，推荐好的课程教学经验。同时，方校长要求全体教师，要守得住三尺讲台，管理好课堂，要充分利用一平三端教学平台，增加与学生的互动，实现教学相长，不断提升课堂教学质量。最后，方校长预祝国际教育学院将国际化办学方面办出特色、创出品牌。

    国际教育学院丛蕊副院长介绍学院教学督导的工作职责与分工。她指出，督导工作主要基于教学过程监督、教学质量评估、教学质量反馈和教学管理四大模块，督导的责任和压力也在增加。督导工作分为两大模块：一是按职称分工，包括教授、副教授和讲师三组。教授组主要负责宏观把握和评估领导方向，副教授组则负责中青年老师的教育指导培训、听评课和发现教学问题等工作。讲师组则协助进行教学管理和资料收集等工作。二是按特长分工，分为教学方法、课程建设、实践类和教学评价四大模块。各模块都由近三年内在相应领域得到学校师生较高评价的资深老师来领导，学院教学工作一定能在督导们的带领下持续向好发展。

    质评中心赖忠孝主任结合他自身的职业发展历程和一些生动案例给大家讲解了他的督导工作理念。他强调要将教学管理质量评价放在重要位置，督导工作要公平，通过多方面的评价来确保评价结果的公正性，评价维度要包括学生打分、校级专职督导或兼职督导打分以及同行评价等。赖主任还强调了督导在听课时的评价标准应包括专业评价和一般教学规律评价，并特别指出对于非专业领域的课程，督导应按照一般教学规律来评价，如教师的准备是否充分、表达是否流利、是否有与学生互动等，这样才有助于提升整个评价的公平性。学校希望通过质评中心和各院级督导们的共同努力，做好督导工作，真正提升课堂教学的水平。